Платформа для организации дистанционного и смешанного обучения

eLearning Server предназначен для организации полного цикла дистанционного и смешанного обучения: регистрации слушателей и преподавателей, формирования учебных программ, учебных групп, проведения on-line и off-line обучения, хранения и анализа результатов обучения, подготовки различных отчетов по результатам обучения.

Платформа используется сотнями организаций и предприятий, учебными заведениями, структурами государственной власти в России и других странах (Казахстан, Украина, Чехия, Алжир, Индия).

Решаемые задачи

• управление электронным, очным и смешанным обучением;
• подготовка учебных курсов и программ обучения;
• тестирование знаний в различных областях и отработка умений и навыков;
• оценка и анализ результатов обучения;
• управление библиотекой учебных материалов.

Основные функции

• создание учебных курсов и сценариев обучения;
• регистрация слушателей и преподавателей, ведение их личных дел;
• подготовка упражнений и тестов, учебных материалов в различной форме;
• учет результатов обучения в электронной ведомости и в личном деле;
• составление и модификация расписания, синхронизированного по времени между участниками учебного процесса;
• управление библиотекой учебных материалов (с поддержкой спецификаций LOM, RUSLOM и ЦОР);
• мониторинг и сбор статистики в процессе обучения;
• анализ результатов учебной деятельности и подготовка различных видов отчетов;
• автоматическая оценка и выставление преподавателем оценки по результатам обучения;
• интеграция с Active Directories, Navision, 1C, Lotus, SAP и др.;
• синхронизация хранилища данных системы ДО и внешних подключаемых источников данных (например, БД кадров и т.п.);
• обеспечение интерактивного общения: форумы, графические чаты, виртуальные классы, тренинги, видео трансляции, вэбинары;
• интеграция с платежными системами, внутренний счет обучаемого;
• обеспечение кейс-обучения (on-line, off-line);

Преимущества

• гибкая, легко адаптируемая к требованиям заказчика функционально расширяемая система с модульной архитектурой, встроенными средствами настройки и интеграции, поставляемая в открытом коде;
• возможность формирования ролей, позволяющая гибко перераспределять функции и права каждого пользователя;
• встроенные методики адаптивного обучения и тестирования;
• встроенные средства контроля знаний, отработки умений и навыков;
• поддержка SCORM, AICC, IMS, LOM, ЦОР;
• простой и понятный современный пользовательский интерфейс.

Комплектации

eLearning Server поставляется в различных комплектациях, ориентированных на специфику работы различных типов организаций.

Для компаний и корпораций

Корпоративная версия поддерживает следующие возможности:

• формирование (синхронизация с Active Directories, SAP, 1C, Navision, Lotus) структуры организации с описанием карточек должностей и должностных требований;
• формирование структурных подразделений, уровней подчиненности сотрудников внутри подразделений;
• формирование различных ролей (к примеру, директор филиала, линейный менеджер и пр.)
• распределение прав и полномочий между различными подразделениями и их сотрудниками;
• поддержка обучения на основе модели компетенций.

Совместное использование eLearning Server и Assessment Tool позволяет решать весь комплекс задач связанных не только с дистанционным обучением, но и с аттестацией сотрудников.

Для образовательных учреждений

Академическая версия поддерживает следующие возможности:

• формирование программ обучения по специальностям и направлениям (в соответствии с требованиями учебного заведения);
• формирование учебных групп, сетки занятий;
• перевод, зачисление, отчисление, контроль оплаты обучения;
• формирование структуры учебной организации (факультеты, кафедры, подразделения, циклы и т.п.);
• поддержка кредитной системы (credit learning, в соответствии с «Болонским соглашением»).

Генератор отчетов включает набор уже готовых форм отчетов, соответствующих требованиям Министерства Образования и Науки РФ.

Для учебных центров

Версия для учебных центров поддерживает следующие возможности:

• гибкое управление потоком заявок и формированием учебных групп;
• управление и контроль коллективными ресурсами (аудиторным фондом, оборудованием и пр.);
• централизованная генерация расписания в соответствии с текущей нагрузкой и занятостью помещений;
• расчет учебной нагрузки преподавателей с учетом различных видов занятий;
• учет затрат на обучение (управление бюджетом).

Гибкие механизмы описания бизнес-процессов позволяют отразить специфику работы практически любого вида учебного центра.